Skripsi
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOMATIC AUDIOTORY VISUALIZATION AND INTELLECTUAL (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS VIII SMPN 14 PEKANBARU T.A 2015/2016
Tidak Tersedia Deskripsi
320-fkip-2016 | 320 FKIP r | My Library (REFERENSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain