PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT BERBATUAN MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 15 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2015/2016

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT BERBATUAN MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 15 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2015/2016

BUNGA RUPMAIKA - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

503-FKIP-2017 503 FKIP b My Library (REFERENSI) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Referensi

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 503 FKIP b
Penerbit: Pekanbaru : Fakultas keguruan dan ilmu penddikan., 2016N
Deskripsi Fisik: -
Bahasa
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 503
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Skripsi FKIP
PENGUASAAN KONSEP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: BUNGA RUPMAIKA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT BERBATUAN MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS VII SMP NEGERI 15 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2015/2016

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar